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  旁人听不出来，但两个人都听得明白。

  仿佛一个见不得光的文字游戏，只有她和他猜得出谜底。

  舒盈捏着，把脑袋重低回去。

  她是来写题的。

  她告诉自己。

  第一道题，几何证明。

  再难的题目，也逃不过基础的影子。

  她迫使脑海平静，按照常规做题思路往下考虑。

  他目光如同窗外漆黑浓重的夜色，深不可测。

  作出辅助线，综合运用定理，找出已知和未知的联系，推翻不成立的假设……

  “我会听话，好好读书。”

  低沉嗓音，语气极尽诚恳。这么一句。

  辅助线……辅助线……

  这道题的辅助线，应该怎么画？

  班主任出一点不置信的声音，舒盈尖在洁白的纸上卡顿，滑出一道不流畅的黑色线条。

  他在高处，一览无余。

  “行了行了，你先回去吧，记住了啊！别再惹你们生物老师生气了。”大概是他今晚态度百年难得一见得好，班主任纵使是一万个不信他话，气也消了不少，大手一挥，示意他可以离开。

  他笑了一下，转身出门。

  舒盈提着，听着两位老师间的对话，默然弄清楚了他犯下的事儿。

  原是一伙人，合起伙把来的女老师惹得恼哭了。

  他说会好好读书，简直是鬼话。

  听话？听谁的话？

  *

  舒盈从办公室出来时，已是两刻钟后的事了。

  她穿过走廊，想要上楼回班级，走到走廊尽头时，那一扇紧闭的门忽然打开。

  她刚要出声惊叫，嘴巴就被温热的掌心捂住。

  只一秒，她便晓得是谁了。

  这间一楼的小房间本是留着堆放多余的课本、作业本、试卷等一类杂物，除了偶尔有人躲在这里抽烟外，甚少有人来，但并不代表不会有人来。

  房间里没有灯，也没有窗，只有虚掩着的门，透进一星半点的光。

  两个人身后就是一排教室，灯火通明，学生满座。书页摩擦声、尖沙沙声——在万籁俱寂的夜里，一点声响都显得极明亮。

  舒盈在黑暗里抬起眼，压低了一点声音，“你，你做什么？”

  “巧啊，同学。”

  借那点零星的光看他一个轮廓，缝隙间的光在他身上落下一个半明半昧的线条。

  他倚着屋子里一张废置课桌，两个人这么隔着黑暗对视，借着黑暗看清对方的面容。

  舒盈还未摸出个头绪，便听见身后有脚步声传来。

  一瞬间整个人绷紧。

  隔着一层薄薄的木质门板，交谈声由远及近，几乎是贴着脑后擦过，她听出来，是年级组长和另一个老师的声音。

  如果……如果——

  她没来得及想下去，肩膀又被拉过去。

  她被他带了带，两个人贴着，往旁边的角落缩了缩。