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  陶舒舒顿了顿，总算知道为什么早上李找她时，说不用她去开实验室门。

  原来是找了助手。

  陶舒舒跟在众人身后，慢吞吞地进了实验室。

  秦瑞耐心和同学们聊天，等陶舒舒经过时，他笑道：“舒舒，恭喜你，校花。”

  周围的同学们善意地笑了起来。

  陶舒舒拧了下眉头。

  秦瑞很快说道：“李老师说幸好我去年竞赛了，否则今年有你在，我肯定拿不了个人金牌。你很优秀。”

  “会长过奖了。”陶舒舒，“李老师也经常讲会长的传说。”

  “是吗，唉，我今年已经不是李老师最看重的弟子了，他只提舒舒了。”秦瑞假装叹气。

  秦瑞说完，一个男生说：“学长和舒舒好熟啊。”

  陶舒舒莫名警惕，她之前都很咸鱼，并不热衷于参加学校活动，今天是第一次和秦瑞有接触。

  好在李来了，同学们各自归位。

  陶舒舒压下了心里的怪异，专心跟着李的教学节奏，学习、思考、操作。

  作者有话说：

  我们舒舒的画风：学习，崽崽

  今天又来晚了，老规矩，小红包

  第43章

  陶舒舒桌上有两套器材，第一套是三个电阻器，几根电线，一个小灯泡，指定用电桥原理和不足量的器材，设计实验，测量电阻率。*

  想了一会儿，陶舒舒决定先做第二题，测电阻、电感、电容，算电动势。

  李一共布置了两个实验，测电阻率的是竞赛真题，偏向考察思维。

  测量密密麻麻列了27条的是李自己出的题，配套的器材也级多。陶舒舒看了一会儿，这道题看着很难，其实只是繁琐，考察的都是基础的公式和思路。

  陶舒舒想，在伏安法、替代法、感应法、示波法，欧姆表法之间做好规划，应该能一次性得出结论。

  把所有待测量都看了一遍，陶舒舒开始从基础的伏安法开始，一个个测量电器元件的电阻。

  只要得出电阻，就能通过复杂一点的电路，测量更多东西。

  说干就干。

  陶舒舒做了二十分钟，总算把27个小问题都测出来了。

  她默默佩服李的教学功底，就这么一道题，已经把电学物理上所有能考察的实验都考察了一遍。

  刚刚“上手复习”了一遍电学实验，再去看第一道题，陶舒舒只觉得想不通的思路通窍了。

  她很快开始做起来。

  秦瑞从陶舒舒桌子旁经过了几次，每次过来时都打量了一番。

  也有不少同学和陶舒舒思路一样，先做第二题。